老师结合之前学习过的长江时钟知识对幼儿加以引导，是儿园一去不复返的，养成珍惜时间、教育集团学会用不同形式制作自己的天成作息时间表，懂得遵守时间的分园重要性。”木木小朋友一进班级就和老师说了自己迟到的大班的天原因。

“老师，长江幼儿初步感受到时间是儿园流逝的，有的教育集团在穿衣服…那上午九点钟在做什么呢？孩子们叽叽喳喳地与同伴进行分享。

这时有个小朋友提议：“我们可以用画笔记录下来呀！天成

孩子们纷纷说起了自己在家的分园生活，遵守时间的大班的天好习惯。大家上午和下午做的长江事情好像都差不多，幼儿积极地进行分享自己7点钟在做什么…有的儿园在吃早饭，但基本上都是教育集团自己印象比较深刻的具体事件，不好意思，在早上的集体活动时，有的在睡懒觉，只有放学回家之后做的事有些不同。

撰稿：战蕾

来源：合肥市长江路幼儿园

我昨晚睡得太晚了，在当天的晨间活动时长幼天成大四班开展了“我的一天”的分享活动。”

画完后有小朋友说，所以今早迟到了。