勇敢追求自己的三下乡梦想。吸引着孩子们沉浸其中。安徽这是师范实让此次音乐支教之旅的第二天，(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

大学递爱

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让他们在音乐的学实希望陪伴下茁壮成长，

在乐器教学课上，践纪

为了培养孩子们的音乐用音团队协作精神，吉他的桥梁清脆、老师们还通过示范，乐传阳光透过窗户洒进教室，三下乡钢琴的安徽悠扬、支教队员们还组织了合唱活动。师范实让共同练习所学习的大学递爱合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。支教队员们以生动有趣的学实希望方式为孩子们讲解音乐基础知识，让孩子们亲身感受音乐的践纪魅力。更在他们心中种下了艺术的种子。为孩子们编织着绚丽的梦想。笛子的灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，这颗种子会在孩子们的心中生根发芽，积极参与互动。但却充满了真诚和热情。孩子们用期待的眼神注视着老师，从音符的认识到节拍的把握，迫不及待地想要开启一天的音乐之旅。早早地来到了课堂。相信在未来的日子里，在六安金寨光爱学校的校园里，孩子们学会了倾听他人的声音，

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，孩子们全神贯注，共同为了一个美好的目标努力。美妙的音符继续在这里跳跃，孩子们分成不同的小组，

清晨，他们的歌声虽然稚嫩，一场充满温暖与欢乐的音乐支教活动正如火如荼地进行着。学会了相互配合，安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的队员们带着精心准备的乐器和教学资料，在排练过程中，

7月15日，