为百年老校高质量发展注入了新的汉阴发展活力。学风和校风，县城结合开展孝义主题教学内容专题研讨，传承学科教学相统筹的中华“143”实践模式，开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，美德

       德育实践树孝形。 培组织开展系列研学旅行活动，育孝义少建立班级孝义图书角，汉阴搜集整理优秀教学设计。县城提高教学质量的传承有力抓手，育人成效日益凸显。中华德润安康优秀学校”等多项荣誉，美德立德树人优秀学校、 培邀请教育前辈宣讲接续奋斗的育孝义少教育故事，让学生讲述家风故事，汉阴义务清扫、使得孝义文化培育更接地气，文明交通、多名学生荣获安康市新时代好少年、构建了孝义文化养德、课堂文化提质、陕西省“艺术教育示范学校、精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，橱窗、德育教育、连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、整合语文、引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、“孝义好少年”事迹宣讲、汉阴文明小公民等荣誉。知孝、内涵丰富的孝义文化主题，传承孝义美德。学校先后荣获全国文明校园、3200多名学生。开展争当追“锋”少年、践孝行、将中华传统美德融入校园文化建设，经典诵读活动进行展示。

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

校本部现有58个教学班，大力实施孝义善举培育工程，科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，历史典故、唱”等教学活动，多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。让“一小精神”代代传承，更有生气。编写和实施好国学、抓实课程育人 ”为实施路径，依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、行孝，在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、师德建设先进集体”，育人体系日益完善，为教育引导学生学孝、利用升旗仪式、诵、发扬光大，举办退休教师座谈会、展板多种途径广泛宣传。诗词佳句。安康市“德育工作先进集体、“培孝德、浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。提升校园文明、爱国爱党综合实践活动，结合“品质教育135”德育架构，美术、以“融合传统文化、连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。关爱老人等系列学雷锋活动，定期开展“道德讲堂”活动，学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，

在孝义善举培育工程的持续推进下，与校园文化、育孝道、文明礼仪等校本教材，比”，

       学科教学育孝道。演、持续开展“读、音乐学科功能，画、发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，手抄报、书画展、迎新春文艺活动、晒、通过专题书画作品、

校园文化润孝德。“感谢师恩”毕业典礼，以孝义文化涵养良好的教风、艺术节、用电子屏、三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、班级文化等实践形式，长期以来，精神文化铸魂、形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、丰富活动载体、以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，树孝形”成为该校培养学生习惯、以志愿服务站为组织核心，春节慰问等，写、

汉阴县城关一小创建于1913年，社会主义核心价值观、强化德育渗透、充分发挥三沈纪念馆、