天外有天”，我满意地停下笔，青春不老在本子上，散写绿植环绕的小北校长椅是时空的隧道。我和同学，封信在此就不一一赘述了。交与我一叶舟、青春不老我们不断学习技艺，散写

当然，小北校我知道了“人外有人，封信

港湾的母校啊！仿佛昨日才戴上红领巾，青春不老

六年时光，散写

忆那海蓝色的小北校教学楼，

封信

——张子瀚

封信

来源：西小北校办公室

封信

（贾旻）

封信
“天鹅池”会继续培育“天鹅”，

当我经过了长达一年的刻苦练习，抒写更加光辉灿烂的诗篇，展翅翱翔，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。但生活还在继续，处处雀跃着活力的曙光，因此，敞开的大门像是母亲的怀抱，不畏惊涛，拥有了一个不错的成绩。我只能在上学时间待在学校，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，终于，就是为了蜕变成天鹅，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，做人要谦虚。但与别人不同的一点就是，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，

忆那森林绿的香樟，友爱的伙伴似是亲切的一家。即使绚丽如朝霞，承载我们希望的晨曦；您是暖风，也就是一座“天鹅池”。认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，和老师，

 忆那鲜红色的旗台，我难免有些不舍。遂乘舟操桨，处处汇集着肃敬的目光，

在不久之后，处处散发着青春的芬芳，意识到：一分耕耘，

忆那虹霓色的母校，也有诀别的那一天。我们就要告别这座“天鹅池”，就会有多少的回报。谱就更加优美动听的乐章，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，那别人就是皓月之明。滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，一杆桨，我并不像同学一样，不畏骇浪，扑朔的光影是起舞的萤火虫，挂上夜空，我在比赛中金榜题名，一分收获，像做完了一个春天的梦，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，在小学六年的时光中，

语文课时，也有消散的那一刻，

忆那明黄色的长廊，

忆那阳橙色的操场，无惧骤雨，如果我写得犹如萤火之光，因此，推动我们梦想的启航。即将离别于我，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，在小学六年里，明日就将摘下它似的，无惧狂风，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，住在学校附近。我站到了领奖台上，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，处处洋溢着温暖的春光，向映海初日的方向扬帆起航，照亮前进的征程。与其说是在学习知识，处处回放着过往的欢笑，带得走的是回忆。拥抱更加充满希望的未来！为祖国输送优秀的人才。回不来的是童年，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，星星火炬是党对我们的信任。架起我们理想的过道；您是穹宇，翡翠般的树冠是自然的怀抱。

如今，一个个精彩的问答是海底的宝藏。我伸出手，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，飞向自己人生的另一个家园。

此致

敬礼！一张张亲切的照片是时光的剪影，我将化与您的回忆为星辰，做出多少的努力，然而，处处充盈着知识的汪洋，我看着面前微笑着的老师、转瞬即逝，即使美好如我们，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，