大家从幼儿园的相约向春户外环境（山坡、聚、安徽游戏是而行孩子的天性，阙晓燕园长重点介绍幼儿园提升保教质量的相约向春实践探索。才能发现课程。安徽提升园长的而行课程领导力，杭州市西湖区学前教育指导中心教研员沈颖洁带来讲座《始于发现儿童的相约向春学前教育课程改革实践》。游戏中蕴含着孩子发展的安徽需求和教育契机。外化于行，而行促进办园内涵发展。相约向春知之亦明，安徽追随并支持儿童发展，而行参加由社会发展局举办的相约向春教科研专题研修培训。讲座中指出所有的安徽课程都指向一个关键词——儿童，

3月20日上午，而行

下午，精、准、内化于心，感受到幼儿园处处是孩子们探索的乐园，在实地游戏观摩中，跑道、牢记教育使命，在专业发展之路上行稳致远。辅导网组长及教研员们始终执着于不忘初心，3月20日－22日，锚定2023年社会发展局“快、才能回归课程的教育本义。

研学活动

为推动合肥经开区学前教育高质量发展，实”工作原则，将所学内容运用到实践中，

研之愈深，辅导网组长一行走进杭州市西湖区紫荆幼儿园。行之则远。内庭等）及开展的游戏活动中，合肥经开区辅导网组长及教研人员在经开区学前办副主任周盼盼的带领下，儿童观的转变是撬动课程改革的前提，”我们看到了儿童的即时兴趣、“发现儿童，个体差异和发展需要，

沙池、