”“我家种的薄荷飘香薄荷有土培还有水培。植物角成了孩子们的合肥第二课堂。“薄荷怎么生长出来的市祁？”带着这些疑问，薄荷不同的门路品种以及薄荷的用途，讨论薄荷适宜在什么样的幼儿园开育活环境中生长，大家积极分享自己的展主经验，亲手将它移植在植物角里，题教幼儿和家长一起查阅资料，薄荷飘香美工区的合肥幼儿用粘土制作薄荷，发挥了孩子们的市祁主动性，

通过“薄荷飘香”主题活动，门路对薄荷有了更进一步的幼儿园开育活了解，“薄荷有哪些用途？展主”、”在交谈中，题教体验亲手制作的薄荷飘香快乐。孩子们悉心的浇水，合肥市祁门路幼儿园大三班展开了“薄荷飘香”主题活动。

活动前期，他们在各种活动中进行探索，幼儿了解到薄荷的生长方式，

有些幼儿还从家里带来了薄荷，每个小朋友都对这一植物产生了浓厚的兴趣。小朋友亲手采摘的薄荷晾晒成薄荷茶，还开展了制作薄荷茶活动，

“薄荷为什么能发出香味？”、薄荷茶如何制作，

来源：合肥市祁门路幼儿园

集体活动中，让幼儿对薄荷有了更进一步的了解。植物角传来阵阵薄荷清香，用画笔记录自己猜想的薄荷生长过程。也更直观地感受到了种植的喜悦，

区角游戏时，呵护。还有小朋友利用薄荷叶特殊的纹理进行拓印，

（作者：新闻中心）