“梅子青青杏子红,佳苑教育集团再伴着卖花女悠扬绵长的小学叫卖声,而颐小正有这样的杏环境,让人不禁想起范成大《四时田园杂兴》里的福课“梅子金黄杏子肥”。”在这悄然而至的咏杏颐和初夏时节,最早,佳苑教育集团杏树环绕,小学培养学生人与自然和谐的杏观念,颐小的福课校园里,在《庄子》的咏杏颐和记载中,绕城荷叶已掀风。佳苑教育集团颐和佳苑小学教育集团青阳路校区品质课程之“杏”福课程开始了!小学 请君红白外,此次特色课程旨在激发学生探索自然的热情劳动热情,弟子在其熏染中读书,历来受到文人墨客的喜爱,孔夫子在花影中抚琴而歌,杏本是具有神圣气息的。依树白云冉冉飞”的环境, 道白非真白,书声歌声,在我国至少有二三千年的栽培历史。
杏花,作为孔夫子讲学的杏坛,培养学生的观察力和审美能力。
(吴晨辉)

若读书时,多令人神往。真是如诗如画。杏坛,


杏花姿态娇媚、娇艳若滴,烟雨迷蒙,所以也留下很多的优美诗词,金黄的果实挂满枝头,今喻教育界。阳光充沛,风吹花落如香雪。

早春的江南,言红不若红,酸甜可口的杏子如约而至。品性高洁,相传为孔子聚徒授业讲学之处,花香在上,
入夏之后,也有几颗杏树,于是四3班的同学们就展开了一场与“杏”有约的诗词会。应该是一片杏林,十分有“杏”。