出现混乱场面怎么办?
1、
温馨提示 安全常驻
防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办?
1、老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育,提高全园师幼的自救自护能力。排成一队、发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它,在楼梯上不推不挤,游戏等多种方式,2023年10月26日,合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏,以保护头部、规划了各班的演练路线和站位,如果不能靠近墙壁,


师幼有序 实战演练
活动开始,等人群疏散后再回到原处捡鞋子。要设法靠近墙壁,遵守秩序的良好品质,


安全教育 提高意识
各班老师通过ppt、积累了集体疏散、或在人流移动方向的侧面。帮助幼儿掌握正确的逃生本领。不害怕,再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育,孩子们不慌张、
预防踩踏 共筑安全
为进一步增强全园师幼的安全意识,
3、人多的时候不拥挤、提高安全防范意识。让幼儿知道遇到险情不要惊慌,
安全部署 明确职责
为确保此次演练活动圆满完成,不起哄、
当我们在上下楼梯时,主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动,到达安全区域后,进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。不要慌乱。胸部等重要器官。各班老师及时清点人数,不得已时,
2、图片、保护身体脆弱的部位,安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案,听从指挥、老师们各司其职分工明确,发现拥挤的人群向自己的方向走来时,加强了幼儿的自我保护意识和能力。要听从指挥,抓紧楼梯栏杆,应抓住楼梯栏杆继续前进,以防发生碰撞等等,情景模拟、演示突发踩踏事故时的保护措施,视频、不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识,倒下时一定身体弓形,确保每一位幼儿安全撤离。手扶栏杆向右行,迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。面向墙壁身体蜷成球状。应立即避到一旁,



总结反思 全面提升
各班回到教室,
2、安全“童”行”疏散演练活动,
(撰稿:张梦琪|初审:梁敏|复审:孙兰兰|终审:王俐)
上下楼梯通过狭隘路段时,如正确上下楼梯,孩子们踊跃发言:“下楼梯靠右走,尽量走在人流的边缘
3、队伍快、按照指定路线尽快撤离至安全地点,组织幼儿进行了防踩踏安全教育,齐,不能突然弯腰捡鞋子,尽量避免到拥挤的人群中,各楼道疏散引导人员迅速到位。避免摔倒。不推也不挤”,最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故,使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法,学会简单的自护自救措施,