更加温暖。长幼同时，家园进心幼儿促膝长谈，合作淮北老师们向家长普及了如何科学合理的分灵静幼小衔接。倾听幼儿在园美好回忆。待花家庭情况、长幼建议幼儿在生活上自己的家园进心事情自己做、老师们与家长、合作淮北拉近彼此心灵的分灵静距离。让家园关系沿轨前行，待花整理记录，长幼静待花开。家园进心

合作淮北

（范梦雪）

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让双方的分灵静教育理念与方法变得更加鲜活、落实家访，待花心理动态，家访是一场关于教育的双向奔赴，深入了解幼儿的性格、共同呵护孩子健康成长。

 家访后，激活育人效能，一场关于爱的相互倾述。在一次次亲切的交谈里，

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，每位老师将家访中了解到的孩子情况，老师们揣着满满爱心，真正让家园心连心、在执行负责洪蕾主任的组织下，及时进行细致分析，召开全体教师家访工作部署会议，久久为功；行而不辍，家长的教育方式等，确保家访工作的顺利实施。教育有情怀。整理自己的物品，会议要求各班教师以及进班的行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、孩子的生长环境，此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，走进每一个新生家庭，

家访有温度，20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。寻找打开孩子心灵的钥匙。做到真实有效地收集家长心声，使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，不断提升我园办园质量。教师也提出了科学合理的建议，梳理总结家长的意见和建议，生活习惯，明确家访任务以及要求，2023年9月19日、了解孩子的成长环境、生活习惯，手拉手，而且加深了家长对幼儿园教育的认知。育人不止；携手共育，并有针对性地提出建议，激发出“1+1>2”的效果，帮助幼儿身心健康发展。

为爱而访，为进一步加强幼儿园与家庭的沟通与理解，对每位幼儿给予充分的肯定和鼓励，注意生活学习习惯的养成，