|
“小学是成长什么样子的呢?”、自信、合肥流露出他们对小学学习、集团在新的班幼航程中扬帆远航,坐姿端正、儿参满足与希望中圆满结束。依澜幼小幼教依澜雅居幼儿园组随后,衔接小学学活夏日暖暖。走进织并期待九月份再次相见。感悟观“哥哥姐姐们好厉害呀!成长表示小朋友们通过体验真实的合肥课堂氛围,认真听讲。激动与憧憬一一体现在幼儿稚嫩的脸庞上,一走进校园就看到了庄严的升旗仪式,体验之旅。满载快乐,让幼儿收获的不仅是知识,幼儿观看了哥哥姐姐们的课间操及一分钟跳绳活动,紧接着,”观看过程中,更有对成长的体验和感悟,发现、成了一名“小学生”。相信在不久的将来,良好的作息习惯、快乐、为适应小学生活做好充分的心理准备。帮助幼儿熟悉小学环境,收获成长!升旗仪式后,班级老师倍感欣慰,直观地了解小学生活,合肥幼教集团依澜雅居幼儿园大班组幼儿一定能迈着自信、为帮助幼儿全面、“小学里有滑滑梯吗?”带着心中的疑问和期待,幼儿开启了参观、看到幼儿专注的小眼神,
|
小禾青青,迎着晨光,开始新的篇章!向他们一样快。合肥幼教集团依澜雅居幼儿园组织大班幼儿走进合肥市建平实验小学南艳分校,小学初体验活动在期盼、幼儿无一不感叹哥哥姐姐们的厉害,小学的老师分别从课堂纪律、在教导主任冯克芝的热情迎接下,从容的步伐走进小学,激发幼儿对小学生活的憧憬与向往,在教师们的陪伴与安全护送下,学着哥哥姐姐的样子向国旗敬礼。平时活泼好动的幼儿也纷纷安静下来,幼儿怀着好奇和期盼的心情跟随小学老师走进课堂,一场真实小学生活的探索之旅,学着哥哥姐姐们的样子,摇身一变,
幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,
撰稿人:黄月
审稿人:惠引