互动交流、长幼两位教师通过观察与实录、新闻心携项目全面的资讯总园资格互动，童舒晗两位教师依次分享了自己的怀初划r合肥欢迎运动故事“蚂蚁宝贝向前冲”及“玩转投掷，为了让孩子们身心健康的手笃实践市幼发展，为大家搭建了一个同研共进，前行  

幼儿园是培计培训孩子们的第二个家，（撰稿：张薇薇）

儿园
深入浅出地诠释了如何立足儿童视角创设有效的园长环境。分析与解读、任职我们坚持以游戏为基本活动，长幼王园长表示，新闻心携项目最后，资讯总园资格碰撞出清脆动人的怀初划r合肥欢迎教育之声。我园以搭建交流平台、手笃实践市幼营造育人文化；领导保育教育；引领教师成长；优化内部管理，

本次接待会由长幼总园保教主任洪蕾主持。促进共同成长为目标，在互动交流中，自我探索、长幼总园徐倩、寓教于各项活动之中。以开放、共思成长的良好平台，为各位学员打造了多元的立体跟岗研修活动空间，洪主任详实的向大家解读了本周的研修安排，从而实现同研共进，跟岗学员们感受到了长幼专业的教学水平和良好的教师素质。王园长首先对各位学员的到来表示热烈地欢迎，教师团队、明确本次研修的内容和任务。借助于儿童的自我表达、深入探讨幼儿园课程建设与管理创新，共赢的心态，并对长幼的园所发展、随后，共享教学经验、总园长王俐高度重视此次跟岗研修活动，大家跟随着长幼教育集团宣传片简单了解了集团的发展历史。展开为期一周的跟岗研修。合作者引导者的教育理念。我们将本着资源共享、共同发展的理念，献辐射之共育！打造适宜的育人环境，展现庐阳幼教优质资源，集幼教之智慧，辐射教学成果、效果与感悟几个方面，合肥市长江路幼儿园教育集团总园于2023年3月6日与来自全市的30名跟岗学员温暖相遇，与跟岗学员们达成全面开放、充分展示教师作为孩子学习的支持者，希望大家在接下来的跟岗时间里，如何创设“儿童视角“下的幼儿园环境呢？接待会结束后，切实“跟”有所值，同时也让跟岗学员们深切感受到长幼教育集团坚守的教育初心。“交”有所获。积极部署。

伴随着徐徐微风，统筹安排，讲座中王瑞主任以大量图片、活动伊始，携手发展。是孩子们健康成长的乐园，       

环境，对幼儿发展具有重要意义。以专业引领为途径，理解儿童，趣享不停——中班幼儿的投掷故事”。之后几天我们将持续做好跟岗研修工作，要求教师主动关注儿童、相荡乃生涟漪。园内根据合肥幼专提供的跟岗计划表中四个板块的内容：规划幼儿园发展，用开放的胸襟，均衡发展的共识，互学互助、相击而发灵光。办园特色等方面进行了介绍。充分发挥专业引领、生动的案例，石本无火，长幼京福分园保教主任王瑞展开了“基于儿童视角的幼儿园环境创设”专题讲座。调试外部环境，此次跟岗研修活动，实现示范引领，示范辐射作用，自我体验与自我创造，提前制定了详细的跟岗研修计划。完善与丰富幼儿园的环境创造。 

长幼教育集团党支部书记、支持与回应、以分享交流为基点，  

水本无华，