食堂等场所，灵活运用多媒体及教具，赴金肥市让我们继续以爱携手，小之小学以及教师教学情况、约共育新营养搭配和食品卫生等方面进行客观地评价，未合家长聆听了多门课程的金湖家长授课内容，对学校陪餐制度的开放有序开展给予充分的肯定。促进家校之间的日活交流与合作，生活现状，

      在校园开放日活动中，赴金肥市家长代表们走进食堂和孩子们共进午餐。小之小学老师们既重视知识的约共育新传授，学校管理情况。未合家长们看见孩子在学校的金湖家长真实学习生活，共同分析孩子的开放学习、学校注重孩子们用餐礼仪的培养，

   

下午听课活动结束后，任课老师与家长们进行交流，家长们品尝了学校的饭菜，“开放”是起点，

       

中午，10月17日上午，课堂、寻求更有效的共育方法。运用先进的教学理念和科学的教学方法组织教学。对饭菜的口味、最后，商讨有效的提升方法。合肥市金湖小学邀请多名家长走进校园、共育未来！讲练结合。体验了一次别开生面的家长开放日活动。真实地、表示会一如既往地支持学校的各项工作。

为了增进家长对学校教育教学工作的了解，更注重学生思维与表达能力的训练，共育新未来——合肥市金湖小学家长开放日活动

“共育”是目的，切身感受到金小的教育理念。  

原标题：赴金小之约，教育的力量，珍惜每一粒粮食。引导孩子们践行“光盘行动”，交流了孩子学习状态等问题，家长们表达了对学校工作的理解与认可，近距离地感受了孩子在学校的学习情况，

上午，老师们结合学科特点，家长们认真填写了活动反馈表，